Регистрация
Начала, заложенные в детстве человека, походят на вырезанные на коре молодого дерева буквы, растущие развертывающиеся с ним, составляющие неотъемлемую часть его
Виктор Гюго
Сертификат владельца сайта
Сертификат владельца сайта http://www.math-lehr.ru/
лотос
группа в вк
баннер платформы
лицей№8 Нижний Новгород
учительский портал
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ФИПИ
Сейчас на сайте: 1

Почему сайт называется "Мир проекций"

изображение

 

Почему "мир проекций"?
 
Мы живем в многомерном и многообразном мире. Что я понимаю под многомерностью?  Это не простой вопрос. Возьмите, хотя бы наши потребности, или возможности или наши способности. Уже многомерность, образованная этими тремя векторами складывающими нашу жизнь.  Реализуя потребности, мы проецируем их на наши возможности и способности, а может быть возможности на потребности и способности.  От того, что , как и куда мы проецируем меняется наш результирующий вектор под названием ЖИЗНЬ.  ( Как легко можно переходить от многомерности к вот этой  одномерности). Вот мы и бродим в мире проекций

С началом учебного года

01.09.2016
изображение

Уважаемые ученики и родители! Поздравляю всех с началом учебного года.Для  десятиклассников это новый этап обучения уже в старшей школе. Одиннадцатиклассники начинают ощущать ответственность за свое будущее. Это период окончательного выбора, куда пойти учиться после школы. Это подготовка к ЕГЭ. Ну и, конечно, это забота об аттестате, о его содержательной части.

Полный текст

ПРОЕКТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ "ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ФОРМУЛЫ"

10.04.2016
изображение

Контрольная работа, предполагает измерение уровня достижения учащегося в  освоении формул тригонометрии, предусмотренных программой, умении применять их при выполнении различных учебных заданий,а также понимание расположения точек на числовой окружности и умении находить значение синуса, косинуса, тангенса и котангенса в некоторых из них. В частности, уметь решать элементарные уравнения. 

Полный текст

9 класс РЕШЕНИЕ ТРЕУГОЛЬНИКОВ

10.12.2015
изображение

Что значит “решить треугольник” ?

Решение треугольников (лат. solutio triangulorum) — исторический термин, означающий решение главной тригонометрической задачи: по известным данным о треугольнике (стороны, углы и т. д.) найти остальные его характеристики( остальные стороны, углы, если необходимо то и площадь, длины медиан, биссектрис, высот и т.д.)

 

Полный текст

10 класс ТЕОРЕМА о 3-х перепендикулярах

07.12.2015
изображение

Задачи для самоподготовки по теме теорема о трех перпендикулярах

Полный текст

11 клПРОЕКТЫ ТЕМАТИЧЕСКИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО АЛГЕБРЕ И ГЕОМЕТРИИ

05.12.2015
изображение

На следующей неделе 11 б класс пишет тематические контрольные работы по алгебре тема “Применение производной к исследованию функции” и по геометрии “Координатный метод в пространстве. ”

Полный текст

РЕШАЕМ ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ

04.12.2015
изображение

10 класс. Решаем иррациональные уравнения.  Проекты проверочных и контрольных работ посмотрите в приложении. Здесь заданий много, с избытком.  Выбирайте задания по своему уровню. И начните подготовку. Частично задачи решаем на уроках, жду ваших решений.

Полный текст

9 класс геометрия. Обзор последних тем. ЗАДАЧИ

03.12.2015
изображение

Основные темы II – ой четверти это метод координат, уравнение окружности и прямой; соотношение между сторонами и углами в треугольнике. Решение треугольников.

Полный текст

НОВОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ

22.11.2015
изображение

Роль педагога в современном образовании

 
В ходе четвертого дня форума и шоу технологий «Открытые инновации» состоялась открытая дискуссия о новых технологиях в сфере образования. В обсуждении принял участие и министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов. 
Полный текст

Домашняя контрольная для 11б класса

19.11.2015

Уважаемый 11 б класс, эту работу надо выполнить к субботе 21.11.2015 г на двойных листочках. Приветствуется, если вы выполните эту работу сегодня или завтра 20.11.2015 до 18.00 и пришлете фото с решениями на мою страничку в ВК. Удачи.

Проекты контрольной и проверочных работ смотрите в приложении.

Полный текст

10 в и г Задачи для домашней работы и для самоподготовки

17.11.2015
  1. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1   AD = 4,    DC = 3, боковое ребро равно 12. Через диагональ B1D  и точку М на ребре АА1  проведено сечение параллельное диагонали нижней грани AC. а) Построить это сечение и определите его вид. б) В каком отношении точка М делит отрезок АА1 ?  в) Найдите угол между  B1D  и  AC.  г) Найти площадь этого сечения.
  2. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1  AD = 6, DC = 3, DD1 = 8. Через точку М – середину ребра В1С1 и диагональ боковой грани DA1  провели сечение.  а) Определить вид сечения. б) Найдите площадь сечения; в) Пересекаются ли прямая   МA1 с линией пересечения плоскости DA1M  и плоскости DD1C? Если да, то найдите расстояние от точки пересечения до грани BB1C1.
  3. В кубе ABCDA1B1C1D1 точки Е,F – середины рёбер соответственно А1В1 и В1С1. Найдите косинус угла между прямыми АЕ и ВF.
    Ответ: 0,8
  4. В основании тетраэдра MABC  лежит правильный треугольник АВС со стороной, равной 4, все боковые ребра равны 6. Точка Р лежит на середине ребра МА. а) Через точку Р проведено сечение, параллельное плоскости СВМ. Постройте это сечение и найдите его площадь; б) Через точку Р и сторону основания СВ проведено сечение. Из точки Р в плоскости этого сечения проведен перпендикуляр к СВ, и в плоскости основания тетраэдра из точки А проведена высота АК треугольника АВС. Выяснить взаимное расположение перпендикуляра, построенного в сечении и высоты основания АК.  Если эти отрезки пересекаются в точке К, найдите площадь треугольника АКР.

На неделе 16.11 - 21.11.15

изображение

11 б класс. Алгебра. Применение производной к исследованию функций. Требования: Знать производные основных элементарных функций ( табличные значения производной) , знать правила дифференцирования и уметь их применять к решению заданий. Уметь раскладывать выражение на множители ( в частности квадратный трехчлен: ax2 + bx + c = a(x – x1 )(x – x2) и решать нелинейные неравенства. Понимать смысловые значения понятий экстремум, точка экстремума, максимум функции, минимум функции, наибольшее и наименьшее значение функции, понятие монотонности.

В общем то, тема более “простая” в сравнении с “геометрическим смыслом производной”.

11б Геометрия.  Уравнение плоскости, угол между наклонной и плоскостью, расстояние от точки до прямой. Задачи ЕГЭ на применение данной теории .

10 класс   Алгебра. Пишем контрольную работу по теме “Арифметический корень и степень с действительным показателем”см приложение и( http://math-lehr.ru/index.php?razdel=Media&subrazdel=ALGEBRA910ARIFM_KOR.STEP ) и переходим к теме степенная функция. Решаем простейшие иррациональные уравнения.

Геометрия. Сечения параллелепипеда и тетраэдра.  Задачи на применение теории по теме “Параллельность в пространстве”

9 класс   Алгебра. Степень с действительным показателем. Пишем проверочную  работу по этой теме. Кстати, пройдите тоже по ссылке http://math-lehr.ru/index.php?razdel=Media&subrazdel=ALGEBRA910ARIFM_KOR.STEP

 Геометрия. Уравнение окружности. Решение задач на применение метода координат.

Полный текст

Об одной задачке для самостоятельной работы 10 - 11 классы

11.11.2015
изображение

ЗАДАЧА.В кубе ABCDA1B1C1D1 ребро равно 6. Точка М лежит на середине ребра АА1, а  точка N на ребре AD так, что AN=0,5sqrt{3}AD . Докажите, что прямые C1B и MN скрещиваются и найдите угол между этими прямыми.

 

 

Полный текст

Отдых отдыхом, а занятия по расписанию

05.11.2015
изображение

Каникулы – дело святое. Но у 9 -го класса экзамены, у 11-го вообще, конец школьной жизни и детства -им не до отдыха. И только десятиклассники наслаждаются жизнью. СЧАСТЛИВЫЕ….. Ладно, меньше слов. К делу. 

Полный текст

Уменьшится ли бумажная нагрузка на учителей?

30.10.2015
изображение

Министерство образования и науки планирует уменьшить бумажную нагрузку на учителей, ввести профстандарт и перевести дополнительное образование на подушевое финансирование. 

Об этом рассказал министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов, выступая на «правительственном часе» в Совете Федерации. По словам министра, с переходом основной школы на новые Федеральные государственные стандарты (ФГОС), учителя стали больше заполнять бумаг, чтобы фиксировать компетенции учеников по разным предметам. 


 

Полный текст

НИКАКОГО ЕГЭ ПОСЛЕ 4-ГО КЛАССА

22.10.2015
изображение

Никакого Единого государственного экзамена после 4 класса не будет, сообщил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ Сергей Кравцов в ходе Всероссийской встречи с родителями. 

Полный текст

Что проходим на уроках на неделе 19.10 - 24.10

19.10.2015
изображение

9 б класс. Предпоследняя неделя четверти. Алгебра: Арифметический корень n-ой степени и его свойства. Повторяем степени с целым показателем, не забываем и про уравнения и неравенства и системы. В целом, неделя напряженная с опросами и всякими проверочными работами. 

Геометрия. Продолжаем работу с векторами. Текущая тема: “Координаты вектора” Определение координат вектора. свойства координат. Простейшие (?) задачи на определение координат вектора. Расстояние между двумя точками. Проверочная работа. 

более детально смотрим в разделе “подробнее”

10 – е классы. Алгебра : Арифметический корень степени n и его свойства. степень с рациональным показателем. Преобразование выражений , содержащих степени с рациональным показателем. Вспоминаем неравенства, уравнения, системы. Проверочные работы. Понятно, что объем материала увеличится из-за понедельника.

Геометрия: один урок решаем задачи на определение угла между скрещивающимися прямыми, а на втором уроке самостоятельная работа.  Проекты в разделе подробнее

11 б   Самостоятельная работа по теме “Техника “взятия” производной”. Проект в разделе подробнее . Начинаем на этой неделе разговор о физическом и геометрическом смысле производной.  Начнется “крутой” математический анализ.

Геометрия. Координаты вектора. Формула расстояния между точками, заданными своими координатами. Проверочная работа

 

 

Полный текст

на неделе в 9Б, 10В и Г и обязательно в 11Б

05.10.2015
изображение

в 9Б  АЛГЕБРА. Решаем уравнения разными способами: группировкой, заменой переменной. Не забываем алгоритм решения возвратных уравнений и способы нахождения рациональных корней уравнений высших степеней с целыми коэффициентами. Самостоятельная работа. И начинем работу с системами нелинейных уравнений. Оценивается работа на уроке и активная работа с учителем в ВК.

Геометрия. Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам. Самостоятельная работа.

10 – е классы. Алгебра Решаем уравнения разными способами: группировкой, заменой переменной. Не забываем алгоритм решения возвратных уравнений и способы нахождения рациональных корней уравнений высших степеней с целыми коэффициентами. Самостоятельная работа. И начинем работу с системами нелинейных уравнений. Оценивается работа на уроке и активная работа с учителем в ВК.

Геометрия. Продолжим работу с параллельностью в пространстве, Пишем проверочную работу и начнем заниматься вопросами, связанными со взаимным расположением прямых в пространстве. Главными  вопросами  этоой части программы будут а) нахождение признака по которому определяют скрещивающиеся прямые и б) нахождение угла между ними.

11Б Начала анализа (вообще-то, не алгебра cool)   Анализ контрольной работы и у нас арки – обратные тригонометрические функции. По ним пишем самостоятельную работу и будем настраиваться на изучение дифференциального исчисления devil ( надеюсь не напугал)

Геометрия. Письменные зачеты по теме “Векторы, сложение, умножение вектора на число, условие коллинеарности векторов и компланарности” 

Полный текст

НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ

22.09.2015

ГЕОМЕТРИЯ в 10 – х классах ПАРАЛЛЕЛЬНОСТЬ В ПРОСТРАНСТВЕ

Сегодня :  параллельность трех прямых 

  1. Через точки A, B и середину М отрезка АВ проведены параллельные прямые, пересекающую некоторую плоскость α в точках А1, В1 М1 соответственно. Найдите длину отрезка ММ1, если АА1 = 13, ВВ1 = 7)

В среду и субботу  изучаем ПАРАЛЛЕЛЬНОСТЬ ПРЯМОЙ И ПЛОСКОСТИ , решаем задачи и готовимся к контрольной работе

9 и 11 кл ТЕМА ВЕКТОРЫ

9 класс. ПРИЗНАК КОЛЛИНЕАРНОСТИ ВЕКТОРОВ. РАЗЛОЖЕНИЕ ВЕКТОРА ПО ДВУМ НЕКОЛЛИНИАРНЫМ.  ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ.

Тема наиважнейшая. Хотя, вам покажется это и не так. Но, не будем торопиться.

11 класс Решаем задачи по темам “Сложение векторов” и “ умножение вектора на число” т.е. признак коллинеарности векторов. ГОТОВИМСЯ к ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ КОМПЛАНАРНОСТЬ ВЕКТОРОВ и ПРИЗНАК КОМПЛАНАРНОСТИ ВЕКТОРОВ.  ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ.

АЛГЕБРА.

10 классы “ МНОГОЧЛЕНЫ. АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ”  Схема Горнера. Уравнения высших степеней. ( и любимые неравенства)

11 – классы. Свойства тригонометрических функций. Проверочные работы. Сложная работа с тригонометрическим кругом. 

http://www.math-lehr.ru/index.php?razdel=Media&subrazdel=Svojstva_trigonometricheskih

9 классы. Почти все то же, что и в 10-ом cheeky

Полный текст

Итоги контрольной работы в 10 кл

20.09.2015
изображение

Итоги контрольной работы по темам повторения тем 9-го класса можно посмотреть в разделе “МОИ КЛАССЫ” в подразделе МОНИТОРИНГ

http://math-lehr.ru/index.php?razdel=moi_klassi&subrazdel=MONITORING

 

Полный текст

диагностические контрольные работы

09.09.2015
изображение

На следующей неделе пройдут диагностические (входные) контрольные работы по алгебре контрольные работы в 9, 10 и 11 классах. На этой неделе проходят проверочные работы.

Полный текст

Общие итоги ЕГЭ 2015 по математике. профильный уровень.

04.09.2015
изображение

На сайте http://alexlarin.net/  опубликован материал – отчет ФИПИ об  итогах  ЕГЭ  2015 года.

Предлагаю выдержки из этого отчета.

 

 

Полный текст

С началом учебного года

01.09.2015
изображение
В новом учебном году более 43 тыс образовательных организаций приняли 14,1 млн учащихся, среди которых 1,6 млн - это первоклассники. Численность учителей, работающих в школах, составляет 1 миллион 50 тысяч человек. Дефицит педагогических кадров незначителен - 0,8 процентов. Более всего востребованы учителя математики, русского языка и литературы, а также начальных классов. 
Средняя зарплата учителей составляет 35 тысяч рублей. Как рассказал министр образования и науки...
Полный текст

Что такое математика?

29.08.2015

Какое определение имеет  математика? Математику изучают с первого класса. И вробе бы понятно, что она изучает, и в то же время не понятно. Точки, прямые, плоскости, графики, числа, уравнения, неравенства, интегралы и …. не хочется даже перечислять.  В разные эпохи ученые по-разному определяли предметную область математики.  Эти определения или описания предметной области можно найти в разных источниках: http://www.math.com.ua/articles/what_is_math.htmlhttp://cyclowiki.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8

я же нашел еще одно определение, наверно, самое современное

Полный текст

что важнее успешность или человечность?

23.08.2015
изображение
"Планете не нужно большое количество "успешных людей". Планета отчаянно нуждается в миротворцах, целителях, реставраторах, сказочниках и любящих всех видов. Она нуждается в людях, рядом с которыми хорошо жить. Планета нуждается в людях с моралью, которые сделают мир живым и гуманным. А эти качества имеют мало общего с "успехом", как он определяется в нашем обществе."

— Далай Лама

 

 

Полный текст

Должность для учителя

21.08.2015

Карьера  для учителя cool

Полный текст

Праздник знаний

01.09.2015
изображение

 День знаний.

Полный текст

Записи не найдены