Регистрация
 
Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому
Мишель де Монтень
ключ
баннер платформы
учительский портал
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ФИПИ
Сейчас на сайте: 1

Разве может существовать формула личности?


Когда-то слово “личность” обозначало маску актера в греческом театре. Мы же ,и сегодня говорим, что личность, это тоже своеобразная маска, позволяющая самореализовываться, раскрываться индивидуальности человека в его взаимоотношениях с социумом. Современная увлеченность в  моделировании всего и вся подталкивает к созданию модели личности. Возможно ли создание такой модели? Что включает или будет включать в себя эта модель. Любая модель лишь грубый слепок с реальности. Но речь на сайте о проявляениях личности, в первую очередь в учебном процессе. Мы все, порой, играем разные роли. Роли “детей”, “взрослых” и “родителей”. Непосредственность, любопытство ребенка или рассудительность, рациональность взрослого, наставничество, регулирование (управление) , забота родителя, демонстрируется нами в разные моменты нашей жизни. Думаю, нам есть о чем поговорить.

влияет ли оценка достижений учащихся на мотивацию учебной деятельности

Любое действие здравомыслящего человека начинается с мотива. В одном случае,  действие идет в результате внешних факторов. Скажем, разрешение пойти гулять на улицу, дается подростку родителями при условии, что он наведет порядок у себя в комнате. В другом случае, действие происходит, как результат потребности человека. Поростку не приятно находиться в неубранном помещении. Он начинает уборку самостоятельно. Как видите, одно и то же действие сопровождается разными мотивами. В одном случае внешним мотивом (такая мотивация называется внешней) и внутренним ( соответственно, внутренняя мотивация).

И внешняя и внутренняя мотивация очень важны для деятельности человека. Вопрос в том, как влияют эти формы мотивации на личность человека и, как следствие на результативность его деятельности.


Еще раз об оценках

давайте обсудим вопрос, насколько и почему оценка достижений учащегося  по предмету, влияет на его учебную деятельность.

Тем: 1
Сообщений: 3
Последнее: 23.08.2015 в 10:38